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拿毛笔的正确姿势：五指执笔法1、押，通压，是从上而下用力的意思，是指食指***节在笔管右侧从上而下用力与拇指相对夹住笔管。2、擫，是用手指按的意思，是指用拇指指肚前端在笔管左侧按住笔管。3、格，是抗拒的意思，是指无名指用甲肉相连之处从后向前推挡笔管。4、钩，是弯曲，钩住的意思，是指中指弯曲如钩，用***节指肚前端钩住笔管前面。5、抵，是推，抵抗的意思，是指小指紧靠无名指辅助它向前推挡笔管。拿毛笔的正确姿势五字执笔法是用擫、押、钩、格、抵五字来概括说明五个手指的作用，它强调五指各司其职，又通力配合，执笔稳健，使笔能上下左右灵活运动。在运用拿毛笔的正确姿势五字执笔法时，注意用手指***节的中上部分执笔，掌心自然空虚，即可符合“执实掌虚”的执笔要求。小朋友几岁学毛笔书法比较好?六合区人文毛笔哪家好

学习书法从毛笔入手事半功倍。因为毛笔书法是一切书法的基础，钢笔字只是用钢笔去写毛笔字，**终写出毛笔字那样的形状，所以学习书法从毛笔入手可以更好、高效的去理解书法。从根源上去认识书法，真正明白这个笔画为什么要这样塑造，笔画之间的关系为什么如此安排，脑袋清楚了手才能明白的去书写。毛笔字字形大，一个字写的稍微差些，立马会发现。钢笔字字形小，笔画、结构写坏了，不容易发现。所以练习毛笔字更容易发现问题，解决问题。六合区人文毛笔哪家好7-12岁的小学生适合学毛笔吗?

学习书法要讲法度书法讲法度。处在学习的阶段要把书法法度当作法则、法规严格遵守。而对于书法创作来说，书法的法度就改变了性质，就成了创作的一种方法。不同阶段的人，在对待法度上应该是有所区别的。在入帖时，要特别照法去写，而在出帖时就要变法；在没入帖之前，要力争无一笔无出处 ，而在创作时则力争无一笔似古人 ；再如临帖要遵重古法，而创作要树立我即是法；临帖要忘我，而在创作上要扬我。这些都是由继承和创新的规律所决定的。

很多书法初学者会问到这个问题，主要原因是楷书很难写，不实用，还没有行书那么潇洒飘逸。因此很多初学者想跳过楷书直接学习行书。那么跳过楷书直接学习行书可不可以呢？其实是可以的。为什么说可以呢？首先书法界关于是否必须先学习楷书再学习行书这个问题没有定论。其次，从书体演变发展的历程来看，楷书和行书几乎是在同一时期和阶段发展起来的，也就是说，书法的发展并不完全是由楷书逐渐发展形成行书的。所以，对于那些喜欢优美洒脱风格行书的朋友来说，直接学习行书是完全可以的。不过从另一个角度来讲，初学者在把握行书上的难度会比把握楷书上大很多。行书变化多端，不好琢磨，规律性不强，而楷书的规范性和规律性则会强很多。因此选择楷书入门对于初学者打基础是很好的选择。基础阶段主要是锻炼手对毛笔的控制能力，其次就是如何发力。我觉得书法的更高阶段要锻炼的是控制心的能力，也就是如何驾驭我们自己的内心。笔随心动，意在笔先，心摹手追，大概讲的就是这个意思。真正要学毛笔书法就应当从临摹楷书开始.

要博采精华，天下之大无奇不有，宇宙之广万象众生。在书法领域里，任何一个书法名家，都有其各自的风格，要善于观察，领悟各家的长处，多看书法碟片，吸取他人的营养，弥补自己的不足，使自己的书法水平不断增长。所谓三人行，必有我师焉就是这个道理，老人学习书法可以多多与他人交流，互相探讨，互相学习。

古人字帖中，每一个人都有他各自不同的书写习惯，就是同一个人在不同时期所写的字，也会有书写习惯的变化，钻进一个帖里去，是学不好书法的。中老年人记忆力减退，正因为很难记住字的模样，更要牢牢地把住一个精字，只有精选一帖，才能记得住帖上的模样，并能把记住的模样通过手写出来。如果学得过杂，过早求博，尤其是真、草、隶、篆同时并举，结果没有一个帖能在脑子里留下深刻印像，哪一门也达不到一个像样的水平。 初学书法用什么毛笔好些呢？建邺区少儿毛笔学堂

毛笔适合写什么样的字?六合区人文毛笔哪家好

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